Учительська світлиця

ЧЕТВЕР

ВІКТОРИНА «СВІТ УЛЮБЛЕНИХ КНИЖОК»

Деякі книги незаслужено

забувають, але немає жодної,

яку незаслужено б пам’ятали.

У. Х. Оден

5-й клас

• З якої казки уривки? Назвіть автора твору, сам твір.

1. Враз опівніч кінь заржав…

Вартовий швиденько встав,

Подививсь під рукавицю —

І побачив кобилицю.

(П. Єршов «Горбоконик»)

2. «…О царю часу, я нічого не зробив, тільки витяг у магрібинця з-за пазухи чарівну лампу й звелів джинові — її рабові — перенести нас у твою країну». («Про Аладдіна і про чарівну лампу», арабська народна казка)

3. В одного мельника було три сини, а в господарстві був млин, ослик і кіт. Сини мололи, ослик возив зерно та борошно, а кіт, звісно, ловив мишей. (Ш. Перро «Кіт у чоботях»)

4. Зрозумів осел, що лихим вітром віє. Втік від господаря та й подався до Бремена. Там думав він стати вуличним музикою. («Бременські музиканти», німецька народна казка)

5. Якось увечорі, коли сонце так красиво заходило, з-за кущів з’явилася зграя чудових великих птахів. Каченя ніколи не бачило таких прекрасних створінь. (Г. К. Андерсен «Гидке каченя»)

6. Вони йшли, тримаючись за руки, і по дорозі, де вони проходили, розквітали квіти, зеленіла трава. Вони побачили високі башти, пізнали велике місто, де вони жили… (Г. К. Андерсен «Снігова королева»)

7. Пройдисвіти попросили його підійти ближче, мовляв, щоб краще роздивитися малюнок на тканині, і почали тицяти пальцями в повітря. Бідний міністр тільки блимав очима, але, звичайно, не бачив ніякої тканини, бо її не було! (Г. К. Андерсен «Голий король»)

8. Як дійде королівна п’ятнадцяти років, то вколеться веретеном і помре. (Брати Грімм «Зачарована красуня»)

9. Дівчина підійшла до печі і вправно витягла лопатою всі хлібини… (Брати Грімм «Пані Метелиця»)

10. Сьогодні у школі я навчуся читати, завтра — писати, а післязавтра — рахувати. (К. Коллоді «Пригоди Піноккіо»)

11. Хлопчик і служниця одразу побігли вниз на вулицю шукати солдатика, однак, як не старалися, знайти його не могли. (Г. К. Андерсен «Стійкий олов’яний солдатик»)

12. — Мотор щось кашляє,— сказав він.

— Треба буде залетіти до майстерні, щоб його там змастили. Звісно, я й сам міг зробити це, адже я найкращий у світі моторист. Та от часу нема… (А. Ліндгрен «Повість про Карлсона, що живе на даху»)

6-й клас

1. Що означає слово «античний»? (Давній)

2. Назвіть автора «Пісні про Гайявату». (Генрі Лонгфелло)

3. Скільки богів мешкало на Олімпі? (12 верховних богів на чолі з Зевсом)

4. Яку кару вигадав Зевс Прометею? (Прометей був прикутий до скелі.)

5. Закінчіть назви подвигів Геракла.

• Немейський… (лев);
• Лернейська… (гідра);
• Керинейська… (лань);
• Авгієві… (стайні);
• (Коні) Діомеда;
• (Пояс) Іпполіти;
• (Корови) Геріона;
• (Пес) Кербер;
• (Яблука) Гесперід.

6. Хто з письменників друкувався під псевдонімами «Брат мого брата», «Людина без селезінки», «Антоша Чехонте». (А. П. Чехов)

7. Кого переплутав із царем Вакула? (Потьомкіна, М. В. Гоголь «Ніч перед Різдвом»)

8. Головна риса характеру Скруджа. (Жадібність, Ч. Діккенс «Різдвяна пісня в прозі»)

9. Назва старовинного роду, з якого походила мати Робінзона Крузо? (Робінзон)

7-й клас

• Знайдіть крилаті вислови в художніх творах.

1. Всім пахощам Аравії не змити

Того, що пробриніло раннім-рано,

Що процвіло музикою в душі…

(М. Рильський)

2. Не раз я ще зомлілая впаду

Перед покритою статуєю Ізиди,

Не раз я кораблем на дно піду,

Шукаючи нової Атлантиди.

(Леся Українка)

3. А що ті гроші?! Дай мені коня!

Півцарства?

Царство!

Душу — за коня!

(О. Орач)

4. І вирішив я грань переступить,

За котрою царює інший вимір.

І в захваті безпечному повірив,

Що досягнув мети: «Спинися мить!»

Спинися мить!

(Б. Олійник)

5. На вежі в замку я сиджу

З наказу злої сили;

Вночі на зорях ворожу

Або замислений сиджу

Над книгами Сивіли.

(М. Вороний)

6. Мов Лаокоон серед змій,

Так люд увесь в тих путах в’ється…

(І. Франко)

8-й клас

• Назвіть героїв, яких справедливо вважають благородними розбійниками.

1. Джон Мщу-за-всіх із Темного лісу і його веселі товариші, справжнє ім’я — Елліс Декуорт. (Р. Л. Стівенсон «Чорна стріла»)

2. Чорний корсар, справжнє ім’я Еміліо ді Рокканерро. (Е. Сальгарі «Чорний корсар»)

3. Капітан Пітер Блад. (Р. Сабатіні «Одіссея капітана Блада»)

4. Червоний корсар, справжнє ім’я містер Уїлліс. (Ф. Купер «Червоний корсар»)

5. Роб Рой. (В. Скотт «Роб Рой»)

6. Локслі, або Робін Гуд,— вільний стрілець із Шервудського лісу. (В. Скотт «Айвенго»)

7. Монах Тук. (В. Скотт «Айвенго»)

• Назвіть авторів творів.
• «Іліада» (Гомер);
• «Не розумію звади поміж вітрів…» (Алкман);
• «Антігона» (Софокл);
• «Енеїда» (Вергілій);
• «Метаморфози» (Публій Овідій Назон);
• «Золотий горнець» (Е. Т. А. Гофман);
• «Божественна комедія» (Данте);
• «Книга пісень» (Ф. Петрарка);
• «Гамлет» (В. Шекспір).

9-й клас

Чи знаєте ви терміни?

• Фольклор — усна народна творчість.
• Міф — розповідь, у якій стародавні народи намагалися пояснити походження Землі, Усесвіту, явища природи, власну історію, свої вірування, сказання про богів та героїв.
• Легенда — фантастично-казковий твір, в основі якого може бути правдива історія про життя якоїсь особи, подію, явище…
• Казка — розповідь про вигадані події, пригоди людей, тварин чи міфологічних істот.
• Пісня — ліричний твір, що виконується в музичному супроводі — співається.
• Прислів’я — короткий влучний вислів повчального змісту, думка якого закінчена.
• Приказка — дотепна оцінка події чи людини; близький до прислів’я за змістом вислів, у якому є лише натяк на висновок. («Як собака на сіні!»)

Вікторина

1. Які книги є священними для народів світу? (Веди, Авеста, Біблія, Коран)

2. Кого наслідував Іван Котляревський, створюючи «Енеїду»? (Вергілія)

3. Хто такий Гомер? (Легендарний поет античності)

4. Назвіть автора твору.

• Вірш «Сирвента» (Бертран де Борн);
• «Божественна комедія» (Данте);
• «Декамерон» (Боккаччо);
• «Дванадцята ніч» (В. Шекспір);
• «Життя — це сон» (П. Кальдерон);
• «Сід» (П. Корнель);
• «Міщанин-шляхтич» (Мольєр);
• «Вільшаний король» (Й. В. Ґете);
• «Пам’ятник» (О. С. Пушкін);
• «Дума» (М. Ю. Лермонтов);
• «Шинель» (М. В. Гоголь).

10-й клас

1. Назвіть справжнє прізвище Стендаля (Марі Анрі Бейль).

2. Назвіть автора.

• «Пармський монастир» (Ф. Стендаль);
• «Людська комедія» (О. де Бальзак);
• «Пригоди Олівера Твіста» (Ч. Діккенс);
• «Брати Карамазови» (Ф. М. Достоєвський);
• «Воскресіння» (Л. М. Толстой);
• «Дама з собачкою» (А. П. Чехов);
• «Три сестри» (А. П. Чехов);
• вірш «Поетичне мистецтво» (П. Верлен);
• вірш «Відчуття» (А. Рембо)
• вірш «Бессонница» (Ф. И. Тютчев)
• вірш «Я пришёл к тебе с приветом…» (А. А. Фет);
• вірш «Альбатрос» (Ш. Бодлер).

3. З якого твору ці герої?

• Маркіз де Ла-Моль (Ф. Стендаль «Червоне і чорне»);
• Дервіль (О. де Бальзак «Гобсек»);
• Сайкс (Ч. Діккенс «Пригоди Олівера Твіста»);
• Разуміхін (Ф. М. Достоєвський «Злочин і кара»);
• Платон Каратаєв (Л. М. Толстой «Війна і мир»);
• Бєликов (А. П. Чехов «Людина у футлярі»);
• Доріан Грей (О. Уайльд «Портрет Доріана Грея»);
• Аня (А. П. Чехов «Вишневий сад»).

11-й клас

1. Назвіть імена авторів віршів.

• «Сутінки» (Ґ. Аполлінер);
• «Карл Дванадцятий мчить по Україні» (Р. М. Рільке);
• «Воля» (П. Елюар); «Пруфрок та інші спостереження» (Т. С. Еліот);
• «Сни Себастьяна» (Г. Тракль);
• «Предчувствую Тебя» (О. Блок);
• «Весно, весно, без меж і без краю…» (О. Блок);
• «Дав мені юнь ти сутужную…» (А. Ахматова);
• «Послухайте» (В. Маяковський).

2. Назвіть автора і твір, у якому діють ці герої.

• Леопольд Блум (Дж. Джойс «Улісс»);
• Грегор Замза (Ф. Кафка «Перевтілення»);
• Стівен (Дж. Джойс «Улісс»);
• Маріо (Т. Манн «Маріо і чарівник»);
• Азазелло (М. Булгаков «Майстер і Маргарита»);
• Катрін (Б. Брехт «Матінка Кураж та її діти»);
• Рамбер, Ріє (А. Камю «Чума»);
• Елісенда (Ґ. Ґарсія Маркес «Стариган із крилами»);
• Орест (Ж. П. Сартр «Мухи»);
• Клер (Ф. Дюрренматт «Гостина старої дами»);
• Беранже (Е. Йонеско «Носороги»)