Учительська світлиця

Урок № 44

Тема: Контрольна робота з теми «Дружба і кохання». Твір за вивченими текстами

(теми на вибір)

Мета: перевірити рівень сформованості знань учнів з вивченої теми; розвивати

зв’язне мовлення учнів, здатність письмово обґрунтовувати свої думки, ви-

словлювати власні судження, будувати твір-роздум; виховувати відповідальне

ставлення до виконання роботи.

Очікувані результати: учні пишуть твір-роздум за певною темою, правильно та послідовно

створюють текст-роздум, уміють висловлювати свої думки повно та обґрунто-

вано.

Ключові поняття: тип мовлення, план власного висловлювання.

Обладнання: зошити для контрольних робіт, дібрані вдома цитати.

Тип уроку: урок контролю набутих знань.

Вид уроку: урок розвитку зв’язного мовлення.

Перебіг уроку

I. Організаційний етап

II. Ет ап підготов ки учнів до активної робот и на уроці

;; Повідомлення теми уроку

;; Формулювання разом з учнями цілей та завдань вивчення нового матеріалу

Які завдання ви б поставили на цей урок?

;; Показ практичної значущості вивчення нового матеріалу,

мотивація навчальної діяльності

;; Слово вчителя

Протягом вивчення теми «Дружба і кохання» ми з вами по-

знайомилися з кращими зразками світової літератури, присвяче-

ними цим почуттям.

;; Постановка перед учнями навчальної проблеми

Завдання уроку — письмово висловити ваші власні судження

на запропоновані теми.

III. Ет ап робот и над твором

;; Повідомлення тем творів

1. Як зберегти кохання? (За творами О. Гріна та Шолом-

Алейхема).

2. Які «нехитрі істини» відкрили мені класики світової літера-

тури про дружбу та кохання.

3. Диво дружби та кохання в житі людини (за вивченими тво-

рами світової літератури).

4. Ассоль і Буся (за творами О. Гріна та Шолом-Алейхема).

5. Шимек і Грей (за творами О. Гріна та Шолом-Алейхема).

Під час роботи учні обов’язково повинні використовувати тексти вивчених творів,

бажано також підкріплювати власні думки цитатами з них та віршованих творів,

підготовленими вдома під час підготовки до контрольної роботи.

;; Написання творів у чернетках

;; Заслуховування й редагування 3–4 робіт учнів

;; Написання творів у зошитах для контрольних робіт

IV. Ет ап інформув ання учнів про дом ашнє завдання,

інстру ктаж з його виконання

;; Завдання для всього класу

Прочитати повість Е. По «Золотий жук».

;; Індивідуальне завдання

Підготувати повідомлення про життя та творчість Е. По.