Учительська світлиця

Урок № 26

Тема: контрольна робота з теми

«Історичне минуле в літературі».

Твір-роздум за вивченими текстами

(теми на вибір учнів)

Мета: перевірити рівень сформованості знань учнів з вивченої теми; розвивати

зв’язне мовлення учнів, здатність письмово обґрунтовувати свої думки, ви-

словлювати власні судження, будувати твір-роздум; виховувати відповідальне

ставлення до виконання роботи.

Очікувані результати: учні пишуть твір-роздум на певну тему, правильно та послідовно

створюють текст-роздум, уміють висловлювати свої думки повно та обґрунто-

вано.

Ключові поняття: тип мовлення, план власного висловлювання.

Обладнання: зошити для контрольних робіт, дібрані вдома цитати.

Тип уроку: урок контролю набутих знань.

Вид уроку: урок розвитку зв’язного мовлення.

Перебіг уроку

I. Організаційний етап

ІІ. Ет ап підготов ки учнів до активної робот и на уроці

;; Повідомлення теми уроку

;; Формулювання разом з учнями цілей та завдань вивчення нового матеріалу

Які завдання ви б поставили перед собою на цей урок?

;; Показ практичної значущості вивчення нового матеріалу,

мотивація навчальної діяльності

;; Слово вчителя

Вивчаючи тему «Історичне минуле в літературі», ми з вами

познайомилися з кращими зразками світової літератури на істо-

ричні теми.

;; Постановка перед учнями навчальної проблеми

Завдання уроку — висловити власні судження письмово

на запропоновані теми.

ІІІ. Ет ап робот и над твором

;; Повідомлення тем творів

1. Вплив історичних подій на долю людини.

2. Якою повинна бути людина, щоб носити горде звання ли-

царя?

3. Відображення трагедії покоління у творах про Велику

Вітчизняну війну.

Під час роботи учні обов’язково повинні використовувати тексти вивчених творів,

бажано також підкріплювати власні думки цитатами з тексту.

;; Написання творів у чернетках

Заслуховування й редагування 3–4 робіт учнів.

;; Написання творів у зошитах для контрольних робіт

IV. Ет ап інформув ання учнів про дом ашнє завдання,

інстру ктаж з його виконання

;; Завдання для всього класу

Прочитати оповідання «Останній дюйм».

;; Індивідуальне завдання

Підготувати повідомлення про Дж. Олдріджа.