Учительська світлиця

Урок № 10

Виразне читання напам’ять гімну «Ще не вмерла України…»

Мета: допомогти учням глибше усвідомити ідейно-художній зміст твору, його символічне значення; розвивати пам’ять, навички виразного читання, творчі здібності

Очікувані результати: учні вміють виразно розповідати напам’ять вірш-гімн, актуалізувати його, пояснювати символічне значення; шанують державні символи.

Теорія літератури: пауза, інтонація, логічний наголос, темп, виразне читання.

Обладнання: підручник, державні символи України

Тип уроку: виразне читання напам’ять.

• I. Актуалізація опорних знань учнів

Повторення основних відомостей із теорії виразного читання (темп, інтонація, пауза, логічний наголос, міміка, жести).

• II. Мотивація навчальної діяльності школярів. Оголошення теми й мети уроку

Вступне слово вчителя.

Вірш Павла Чубинського — це основа Державного Гімну України. Це урочистий твір, який уособлює патріотичні почуття народу. Ці почуття ми й спробуємо передати під час виразного читання вірша напам’ять.

• IІІ. Основний зміст роботи

1. Робота в парах.

(Повторення віршів напам’ять.)

2. Розповідь віршів напам’ять.

(Можна провести у вигляді конкурсу.)

• ІV. Закріплення знань, умінь і навичок

Гра «Четвертий зайвий».

Знайдіть «зайве» слово.

1. Дніпро, Буг, Дон, Сян
2. ніженьки, воріженьки, доля, сторонка
3. усміхнеться, наспіє, зрадіє, засміється
4. своїй, нашій, ріднім, вашій

• V. Домашнє завдання

Підготувати повідомлення про історію гімнів, знайти тексти гімнів інших країн (Росії, Англії, США тощо).

• VI. Підбиття підсумків уроку

Інтерактивна вправа «Мікрофон».

— Найкращим читцем був (була)…