Учительська світлиця

Урок № 17

Політичний і соціально-економічний розвиток Галицького і Волинського князівств

Мета: охарактеризувати розвиток Галицького та Волинського князівств у період феодальної роздробленості; визначити особливості їх політичного, економічного та культурного розвитку; проаналізувати правління князів Романа Мстиславича та Ярослава Осмомисла; розвивати вміння працювати з різноманітними джерелами інформації, аналізувати, порівнювати, критично мислити.

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: підручник, атлас, тексти джерел, схема, картки із завданнями.

Поняття: феодальна роздробленість, соціально-економічний розвиток.

Персоналії: Роман Мстиславич, Володимирко Володаревич, Іван Берладник, Ярослав Осмомисл.

Дати: 1084 р. — отримання братами Ростиславичами у володіння галицьких земель, 1141 р. — об’єднання Галицького князівства Володимирком Володаревичем; 1153—1187 рр. — князювання Яро­слава Осмомисла.

1. Організаційна частина

Оголошення теми та очікуваних результатів.

II. Актуалізація опорних знань

Перевірка домашнього завдання

Виступи учнів із розповідями про похід князя Ігоря проти половців.

Завдання

Виконайте завдання.

3. Вивчення нового матеріалу

Робота з картою

Запропонувати учням показати на карті Галицьке і Волинське князівства (карта «Галицько-Волинська держава у першій половині ХІІІ ст.» (с. 11) атласу), співвіднести їх із територіями колишніх слов’янських племінних об’єднань, звернути увагу на географічне розташування та з’ясувати, як географічний чинник мав позначитися на історичному й економічному розвитку цих князівств. Після цього учні заносять до зошита назви найбільших міст кожного зі згаданих князівств.

План вивчення нового матеріалу

1. Волинське князівство.
2. Галицьке князівство.

4. Закріплення вивченого матеріалу

Завдання на закріплення

1. Визначте, про яке князівство йдеться.

Давньоруське князівство, що займало територію вздовж Бугу та правих приток Прип’яті. Воно утворилося на землях волинян, а від Х ст. увійшло до Київської Русі. У першій половині ХІІ ст. відокремилося. Тут панувала династія, заснована правнуком Володимира Мономаха. (Волинське князівство)

2. Заповніть пропуски в тексті, підкресливши правильні відповіді з варіантів, зазначених у дужках.

Центром Волинського князівства стало місто… (Володимир, Волинь, Белз), засноване ще… (Києм, Володимиром Святославичем, Ярославом Мудрим). Тривалий час князівство залишалося володінням… (галицьких, чернігівських, київських) князів, поки не відокремилося в… (ХІ, ХІІ, ХІІІ) ст.

3. Визначте, про кого йдеться.

Його батько — волинський, згодом київський великий князь Мстислав Ізяславич, а матір’ю була польська принцеса Агнеса, дочка короля Болеслава ІІІ Кривоустого. Виховувався при дворі свого дядька — польського князя Болеслава. У 1167 р. став князем у Новгороді. Після смерті батька повернувся на Волинь. У князівській усобиці зумів забезпечити єдність Волинської землі. (Роман Мстиславич)

4. Закінчіть речення.

1) Галицьке князівство об’єднав… . (Володимирко Володаревич)

2) Династію волинських князів заснував… . (Ізяслав Мсти­славич)

3) Бояри втрутилися в особисте життя… . (Ярослава Осмомисла)

4) Ростиславичі — це онуки князя… . (Ярослава Мудрого)

5) На Галицьке князівство претендував безземельний двоюрідний брат Ярослава Осмомисла… . (Іван Берладник)

5. Із яким подіями пов’язані названі дати?

1) 1084 р. (Початок князювання Ростиславичів у Прикарпатті)

2) 1135 р. (Відокремлення Волинського князівства)

3) 1141 р. (Володимирко Володаревич переніс столицю до Галича)

4) 1152 р. (Початок князювання Ярослава Осмомисла)

5) 1187 р. (Захоплення Романом Мстиславичем Галича)

6) 1199 р. (Припинення династії Ростиславичів)

6. Що є зайвим у логічному ланцюжку? Відповідь обґрунтуйте.

1) Рюрик, Ярослав, Володар, Василько. (Ярослав, решта — Ростиславичі)

2) Звенигород, Галич, Теребовля, Володимир. (Володимир, решта — галицькі міста)

3) Ізяслав Мстиславич, Мстислав Ізяславич, Володимирко Володаревич, Роман Мстиславич. (Володимирко Володаревич, решта — волинські князі)

V. Домашнє завдання

1. Підручник  .
2. Складіть історичний портрет Ярослава Осмомисла.
3. Індивідуальне випереджальне завдання: підготуйте короткі повідомлення про життя та діяльність видатних давньоруських літописців — Никона, Нестора та Сильвестра.