Учительська світлиця

Урок № 19

• Практичне заняття «Розвиток монархічних форм правління у країнах Західної Європи».

Мета: на практиці розглянути питання історичного розвитку монархічної Європи, теоретичні засади розвитку та становлення абсолютизму.

Обладнання: підручник, карти світу, Європи, Америки, Африки.

Тип уроку: практичне заняття.

Очікувані результати: закріпити знання, вміння та навички учнів за допомогою практичного заняття.

Хід уроку

I. Організаційний момент

II. Перевірка домашнього завдання

Усні завдання

Знайдіть помилку в тексті.

1. У період правління Марії Тюдор була розпочата спроба відновити пуританізм. Королева, спираючись на дворянство економічно відсталих районів Англії, почала жорстоко переслідувати діячів Реформації, за що отримала прізвисько «Кривава».

2. В умовах загострення англо-іспанської боротьби Єлизавета I уклала союз із сином Марії I Тюдор Яковом VI, який зобов’язався не підтримувати Іспанію і не допомагати шотландським та ірландським католикам. Завдяки цьому він став спадкоємцем англійського престолу, а після смерті королеви — англійським королем Яковом I.

III. Практичне заняття

Робота в групах

Учні заздалегідь об’єдналися у три групи і повторили матеріал підручника про становлення абсолютизму у Франції, Іспанії, Англії.

Учитель пропонує групам підготувати розповідь за планом, після чого організовує обговорення і складання узагальнюючої таблиці.

IV. Підсумки уроку

Підбити підсумки роботи учнів на практичному занятті.

V. Домашнє завдання

Напишіть твір-есе за темою «Вплив монархічної влади на розвиток цивілізації».